Верхний пост

Привет! Я Алла и это мой дневник. 4 мая 2014 года моя жизнь круто изменилась. Я родила дочку Майю. Чтобы сохранить в памяти разные моменты вынашивания, рождения, воспитания и взросления Майи я завела этот дневник. Готова общаться на его страницах с неравнодушными к детям и просто с хорошими людьми.
Collapse )

Майя от 5.5 до 6.5 лет

Даже как то стыдно начинать писать после почти однолетнего перерыва))

Что сказать... Майя стремительно растет. И мне жалко что время идет так быстро. Даже начала думать, что нужен еще один ребенок, чтобы снова, хоть кто-то был маленький. Но о ребенке конечно мысли шальные и мимолетные. 

Майя пошла на подготовку в школу. Ей пока нравится. У меня всю весну и почти все лето был страх, что Майя ничем не увлекается,  и не хочет учиться. Но вдруг в августе, она резко проснулась  взрослой. Начала говорить очень умные вещи, уже не по детскому размышлять и делать умозаключения. Научилась знакомиться на площадке с детьми и не молчать и стесняться когда кто-то обращается к ней, сама пришла к выводу что играть с кем то интереснее чем одной. Начала интересоваться школой и занятиями в саду. В саду кстати не плачет (предыдущие 2 года плакала по утрам, потому что не хотела чтобы я уходила) и идет с радостью и хорошим настроением. Очень красиво начала рисовать, ушла от примитивных картинок, выдумывает сама интересные сюжеты, может неплохо срисовать с оригинала, красиво смешивает краски. Тут еще заслуга наших летних занятий в художественной студии. В июле и августе мы ходили учиться. Педагог была прекрасная. В сентябре водить ее некому. Мама уехала на месяц в Крым. В октябре надеюсь восстановить занятия. Посмотрим, насколько будет удобно ездить пару остановок на трансопрте маме с Майей.  Летом я ее возила на машине сама, т.к. не работала. 

Collapse )

(no subject)

Вот и танцы кажется бросаем. Все началось заново-слезы, не хочу ходить, тренер на меня как то не так смотрит, я не хочу делать упражнения...

Я не пойму, что не так с ребенком. Она не хочет ничего. Ничему учиться и ничего делать. Посмотришь на других детей- сидят занимаются, куда-то ходят, чем-то увлекаются. Майя вообще не такая. Она может надолго сосредоточено залипнуть перед баночками, бутылочками, тарелочками с какими-то средствами. Сама сидит льет, переливает, размешивает, пипеткой капает.. прям химик какой-то. А вот сесть позаниматься с пособием, почитать- не хочу, сразу в слезы, я не знаю, я не помню... Но научили ее читать. А ей это не нравится, все тоже через слезы. Хотя получается. А когда что-то не получается-надо подумать. Но думать она не хочет. Лучше возьмет и заплачет. 

Отстать от нее?  Ну не могу я. Это она пока на своей сообразительности и эрудированности лучше и умнее сверстников. Но этому же есть предел. Другие дети сейчас начнут усиленно заниматься, чем то увлекаться, и все, обгонят Майю. 

Говорю, может на гимнастику тогда вернемся? Нет, не хочу. А что хочешь? Рисовать. Боюсь что если найду ей рисование, все начнется опять — чуть дело дойдет не до свободного рисунка, а какого-то обучения или темы, опять начнутся слезы и нежелание ходить. 

Что самое обидное, что она умная, сама по себе, от природы. Но развивать и преумножать данные не хочет. 

Collapse )

Гимнастика

Кажется мы ее бросаем. Майя хочет ходить на танцы. И не хочет на гимнастику.

Нашли танцы, очень хорошие. Две разные секции, рядом с домом. Прошли отбор. И вот надо выбрать одну из двух секций. Все это хорошие коллективы, «заслуженные», с большой перспективой на будущее. Но мне так жалко гимнастику. Мы год ходили, через слезы и капризы (иногда).  После работы, галопом хватала ее и везла на гимнастику. 3 раза в неделю. Я уставала жутко с этой гимнастикой, но именно мне и жалко ее бросать. В этом году нас перевели в новую группу,  там другой тренер. Майя ходит теперь с Андреем, т.к. на пол часа раньше занятия, и ходит отлично, без истерик. Занимаются теперь 1,5 часа, вместо 1 в прошлом году. Все короче хорошо сейчас на  гимнастике. Но не хочет ходить, на танцы просится. А я боюсь, что ей после пару занятий на танцах станет скучно. Она то представляет, что включат им музыку и будет она танцевать. А будет в начале ведь все тоже самое, что и на гимнастике- растяжка и примерно такой же набор упражнений. Но с другой стороны, когда, если не сейчас искать и перебирать разные секции, чтобы найти «свою». 

Еще такой момент, ни я ни Андрей не хотим Майе спортивного или танцевального будущего. Занятия для нас- приучение ее к дисциплине, к труду, способ следить за своей осанкой, развить грацию, научиться чему-то новому, способ не тратить время впустую. Но никак не желание завоевать олимпийскую медаль любым способом, не жалея здоровья. Спорт без фанатизма. 

Collapse )

О море-море!

Съездили мы на море в Олюдинез (Турция). Очень понравилось. Майя накупалась в море, в бассейне.  В нарукавниках в основном. Без ничего боится, и видимо подзабыла. 

В голубой лагуне брали катамаран. Волн там нет, можно плавать на глубине
В голубой лагуне брали катамаран. Волн там нет, можно плавать на глубине
Collapse )

Чтение VS Папа

Андрей все мучает Майю чтению. Я подслушиваю, читает слоги. Но без удовольствия, с большим надрывом. 

А вчера пришла в слезах ко мне на кухню и заявила: «Зачем ты на нем женилась? Нам другой нужен папа». Я прям стою и не знаю как реагировать. 

Зубы

Кто про что, а я про зубы)))
С таким трудом мы их ростили, и вот они уже меняются. Уже выпал еще 1 передний зуб. И на смену им уже даже  растут новые. Сходили к двум ортодонтам. Один весь из себя такой профессор, но толком ничего и не сказал, доверия как-то не вызвал. Другой рангом по-ниже, но тоже с миллионами положительных отзовов. Сказал нам через пол года придти, а сейчас заниматься с логопедом, чтобы язык во рту правильное положение  занимал, т.к. у Майи небольшая челюсть и язык сейчас не на месте. Не бросать гимнастику (а я хотела бросить) И сходить к остеопату и ортопеду, т.к. в шее какие-то зажимы, от этого портится позвоночник и далее все кости, включая конечно челюсть. Пол года занимаемся вот этими манипуляциями, и дальше может исправиться все само, ну или как минимум начать исправляться, что ему и нам облегчит дальнейшее  исправление прикуса.  Он сказал что неправильная постановка челюсти это как раз от возможных проблем с шеей. А первый говорил что неправильный прикус это наследственность, ищите прабабку с неправильной челюстью.
Уже сходили к остеопату. Сказала что у нас в целом все хорошо, можно  провести 2-4 сеанса, чтобы все нормализовать. Мне понравилось как она все рассказывала про маин организм.
Еще сходим к лору, первый врач обратил наше внимание на то что у Майи рот приоткрыт, говорит проверьтесь у лора, вдруг ей дышать что то мешает.
Короче до середины лета мы в медицинских осмотрах по уши.
Новые зубы кстати растут на месте, за задними. Надеюсь что у нас все выправится само.

Что нового

Много новостей перед пятилетием
Во-первых, 14 апреля у Майи выпал нижний зуб. Очень рано, я считаю, но к этому были предпосылки. 1-3 марта мы ездили в парк-отель "Васильевский" отдыхать и там Майя откусила передними зубами твердый шоколад из холодильника, сразу вскрикнула, что больно, и после этого зуб начал качаться. Сначала несильно, и я надеялась, что он снова встанет крепко если его не теребить. Запретила Майе кусать что-либо передними зубами, она старательно все откусывала и жевала задними. Но это не помогло, зуб качался все сильнее, и в конце-концов покинул нас. Теперь надо Майю записать к ортодонту, чтобы начать исправлять прикус (нижние молочные зубы у нее над верхними), раз уж началась неожиданная смена зубов.
Во-вторых, Майя с февраля занимается с логопедом. Может говорить уже шипящие и свистящие. С мая будут учиться говорить букву Р. Смотрю за разными детьми, кто-то с ужасной кашей во рту говорит, ничего не понятно. А кто-то в 4 очень хорошо говорит эту сложную Рррр. От чего зависит интересно...
Начали еще с Майей учиться читать. Процесс долгий, интереса у Майи нет. Читать не хочет, но у нее получается. И если бы не ныла что не хочет и не отвлекалась, то уже бы точно читала. Знает буквы, понимает как их сложить в слога. Слога читает, если перестает отвлекаться. Как начнет ерзать, теребить что-то в руках, то все- ступор, не может прочесть, хотя только что читала тот же самый слог. И я бы рукой махнула, ну нет цели у меня научить ее читать в 4 года, но Андрей услышал, что у нее получается, и пристал теперь к ней, давай учись, давай учись... Вот и учим по-очереди, но не систематично, а когда время есть. Учимся по букварю Жуковой. Там прям все легко и понятно. Но вот Маина лень тормозит весь процесс.
Еще переделываем манту. Осенью была больше нормы. Сделали диаскин-тест- все отлично. Сейчас вот ездили, делали ей в одну руку манту, в другую диаскин. Манту большая, диаскин в норме. Аллергия на манту в итоге.
Начала играть сама. Может сесть и играть с мелкими фигурками лего и зверей. Ну наконец-то! А то всегда, мам, поиграй со мной... все так же обожает Эльзу. Еще добавился в любимчики Беззубик и дневная фурия. Просит их на ДР, а их нигде нет. Почти каждый день звоню на горячую линию той.ру, нет их и все. Кстати Майя первый раз сходила в кинотеатр. Именно на "Как приручить дракона". Ей понравилось в кино.
На гимнастику ходит, научилась прыгать через скакалку. Но ходить ей не очень нравится. Хотя тренера своего любит, и та к ней тоже хорошо относится.
Бассейн бросили. После НГ тренер сломала ногу, и ушла надолго на больничный, сейчас вышла, но мы не стали продолжать занятия. На эти деньги занимаемся сейчас с логопедом. Да и времени на игры и так мало остается, а сейчас начнется хорошая погода и будет хотеться больше гулять, а не загружать ребенка.

Collapse )